Demikianlahkumpulan soal ukk bahasa sunda kelas 10, soal ukk bahasa sunda kelas 11, soal ukk bahasa sunda kelas 12 yang bisa kami bagikan. Berikut dibawah ini soal dan kunci jawaban bahasa inggris kelas xi semester. Salah satu media yang paling mudah di terima dalam penyebaran islam adalah dengan menggunakan wayang kulit dan.
- Berikut merupakan contoh soal dan kunci jawaban PAT Penilaian Akhir Tahun Bahasa Indonesia kelas 10 SMA SMK semester 2 materi Teks Negosiasi pilihan ganda. PAT merupakan bagian dari kurikulum merdeka yang diberlakukan sejak tahun ajaran 2021/2022. Contoh soal dan kunci jawaban PAT Bahasa Indonesia kelas 10 SMA SMK semester 2 materi Teks Negosiasi dapat dijadikan referensi bagi siswa maupun guru guna mepersiapkan ujian. Dengan mempelajari contoh soal dan kunci jawaban PAT Bahasa Indonesia kelas 10 SMA SMK semester 2 ini, diharapkan siswa akan lebih siap dalam menghadapi ujian mendatang. Demikian pula dengan guru, contoh soal dan kunci jawaban PAT Bahasa Indonesia kelas 10 SMA SMK semester 2 ini dapat dijadikan referensi untuk memperkasa soal ujian. Contoh soal dan kunci jawaban PAT Bahasa Indonesia kelas 10 SMA SMK semester 2 ini terdiri dari 10 soal pilihan ganda. Contoh Soal dan Kunci Jawaban PAT Bahasa Indonesia kelas 10 SMA SMK semester 2 materi Teks Negosiasi Baca Juga Harga Samsung Galaxy S22 Jadi 9 Jutaan Saja! Cek Promo Juni 2023 Soal 1. Perhatikan kutipan teks negosiasi berikut! Pengusaha Langsung saja, saya keberatan atas aksi mogok yang kalian lakukan! Perusahaan bisa merugi kalau karyawan terus-terusan mogok begini! Karyawan Aksi yang kami lakukan bukan tanpa alasan, pak!Pengusaha Alasan apa? Karyawan Kami meminta kenaikan upah, pak! Hari ini harga kebutuhan pokok semakin meningkat, sementara penghasilan kami tetap! Topik yang tepat untuk teks negosiasi tersebut adalah..... A. Perwakilan karyawan dan pengusaha; B. Keinginan karyawan untuk kenaikan upah; C. Kemarahan karyawan terhadap pengusaha; D. Kekesalan karyawan terhadap kenaikan upah; E. Pengusaha tidak mau bertemu dengan karyawan; Kunci jawaban B Soal 2. Cermati teks berikut! 1 Penumpang Bang, ke Pasar Wage berapa? 2 Ojek 20 ribu, Mas. 3 Penumpang Kok mahal amat Bang, kan dekat, 10 ribu aja ya? 4 Ojek Aduh, itu kemurahan, tidak menutup bensin. 5 Penumpang Iya deh iya Bang, saya tambah 2 ribu biar jadi 12 ribu ya. Bagaimana? 6 Ojek Tambah 3 ribu lagi deh, langsung capcuss. 7 Penumpang Okelah Bang, saya setuju, antar saya ke Pasar Wage. Pasangan tuturan untuk nomor 1 dan 2 adalah..... A. Memberi salam – menjawab salam; B. Meminta tolong – menolak permintaan; C. Menawar bertanya – menjawab; D. Meminta – memenuhi; E. Menerima tawaran; Kunci jawaban D Perhatikan teks negosiasi berikut! Untuk soal nomor 3 dan 4Sales Silahkan Kak, dilihat barang-barang kami masih baru dan juga promo awal bulan. Doni Saya sedang mencari smartphone berukuran 6 inch dengan memori internal di atas 100 GB disertai kamera yang bagus, apakah ada? Sales Ada Kak, smartphone yang memiliki spesifikasi seperti yang kakak sebutkan, yaitu smartphone Gemez XI ini. Smartphone ini keluaran terbaru bulan ini, Kak. Doni Waw, bagus juga ya. Berapa harganya, Kak? Sales Murah Kak, hanya rupiah. Doni Apakah tidak bisa kurang, Kak? Sales Mohon maaf tidak bisa, Kak. Ini harga yang juga telah dipotong dengan promosi. Doni Bagaimana kalau tukar tambah saja dengan smartphone milik saya? Sales Boleh saja, tapi izinkan saya lihat dulu smartphone kakak. Doni Ini, Kak. Sales Setelah saya amati, kakak bisa menukar smartphone kakak dengan smartphone Gemez XI dengan tambahan uang sebesar rupiah. Bagaimana, Kak? Doni Apa tidak bisa dipotong lagi, Kak. Bagaimana jika ditambah Sales Baik Kak, akan saya urus penukarannya dulu ya, Iya, Kak. Ini uang tambahannya senilai rupiah. Sales Baik Kak, ini smartphone-nya telah saya bungkus beserta buku garansinya. Terima kasih telah membeli di toko kami. Doni Sama-sama, Kak. OlehadminDiposting pada 8 April 2022. Kumpulan soal bahasa indonesia kelas 10 Soal bahasa Indonesia SMA kelas X semester 2 kurikulum 2013 dalam bentuk pilihan ganda, berisikan materi yang sama dengan soal essay b.Indonesia bagian pertama, yaitu [] Buat menghadapi akhir semester genap, elo perlu mempelajari contoh soal PAT semester 2 Bahasa Indonesia kelas 10 dan pembahasannya. Yuk, pelajari selengkapnya! Loading ... Gue termasuk tim yang suka sama pelajaran Bahasa Indonesia. Mungkin, karena gue ngerasa gue emang orang asli Indonesia, jadinya pelajaran Bahasa Indonesia serasa fun aja gitu, waktu dipelajari. Namun, lahir di tanah air Indonesia bukan berarti menggampangkan pelajaran Bahasa Indonesia. Faktanya, pada tahun 2010 di Sumatra Utara dan Bandung, 2011, dan 2012 di Kupang, Nusa Tenggara Timur, nilai Ujian Nasional UN pelajaran Bahasa Indonesia justru lebih rendah dibandingkan nilai mata pelajaran lain. Ya, karena siswa cenderung menganggap remeh pelajaran Bahasa Indonesia. Mumpung elo masih di kelas 10 nih, elo perlu sedia payung sebelum hujan. Apalagi, ketika elo akan menghadapi Penilaian Akhir Tahun PAT semester genap. Menyeriuskan belajar Bahasa Indonesia sejak dini bisa ngebantu elo terampil dalam mengerjakan soal-soalnya di kemudian hari. Kali ini, kita akan mempelajari contoh soal PAT semester 2 Bahasa Indonesia kelas 10. Selain jadi momen penentu naik kelas atau nggak, PAT juga menentukan seberapa jauh pemahaman elo tentang materi yang sudah diberikan selama satu semester. Yuk, langsung aja ngobrolin contoh soal PAT semester 2 Bahasa Indonesia kelas 10. Sekilas tentang Contoh Soal PAT Semester 2 Bahasa Indonesia Kelas 10Topik Soal 1 Teks NegosiasiTopik Soal 2 DebatTopik Soal 3 Teks BiografiTopik Soal 4 Puisi Apa aja sih yang bakal gue bahas dalam contoh soal PAT semester 2 Bahasa Indonesia kelas 10? Ada 10 contoh soal PAT yang akan gue kasih buat elo. Contoh soal tersebut gue ambil berdasarkan materi yang udah elo dapat selama semester genap. Contoh soal PAT Bahasa Indonesia kelas 10 yang akan gue bahas mencakup materi tentang teknik negosiasi, debat, teks biografi, dan puisi. Ada juga pembahasannya, khusus buat elo. Yuk, langsung aja capcus ke contoh soal PAT Bahasa Indonesia kelas 10 dan pembahasannya di bawah ini! Baca Juga Bahasa Indonesia itu Gampang atau Susah, sih? Topik Soal 1 Teks Negosiasi Teks negosiasi adalah teks interaksi yang menggambarkan proses tawar menawar untuk mencapai tujuan tertentu. Elo bakal menemukan dialog atau bahasa lisan pada materi ini. Dalam bab ini, elo belajar dari konsepnya, struktur, sampai ciri kebahasaan teks negosiasi. Ada dua contoh soal PAT semester 2 Bahasa Indonesia Kelas 10 tentang teks negosiasi beserta pembahasannya, yang bisa elo pelajari di bawah ini. Yuk, coba kerjakan dan simak pembahasannya! Simak baik-baik dialog pada gambar di bawah ini. Contoh soal PAT semester 2 Bahasa Indonesia kelas 10 tentang teks negosiasi. Arsip Zenius Pernyataan yang tidak tepat berkaitan dengan teks di atas adalah… A. Terjadi tiga kali penawaran yang dilakukan oleh Anggi. B. Persetujuan terjadi karena Anggi ingin menjual kembali celana tersebut. C. Persetujuan terjadi karena Anggi tidak memiliki modal lebih dari 10 celana. D. Penawaran terjadi karena Anggi tidak memenuhi syarat untuk mendapatkan potongan harga. E. Anggi dan Clothes Id melakukan negosiasi secara tidak langsung atau tidak tatap muka. Jawaban A. Pembahasan Buat menjawab soal di atas, elo perlu paham tentang struktur negosiasi. Struktur negosiasi terdiri dari Orientasi permulaan percakapan dialog Pengajuan negosiator 1 mengajukan sesuatu Penawaran negosiator 2 memberikan penawaran Persetujuan kesimpulan persetujuan, yakni setuju atau tidak setuju. Buat flashback struktur teks negosiasi lebih dalam, elo bisa simak materi video Struktur Teks Negosiasi. Kita bedah satu per satu struktur negosiasi berdasarkan nomor dalam dialog. Nomor 1 merupakan orientasi, karena Anggi membuka percakapan dengan admin Ini merupakan pendahuluan negosiasi. Nomor 2 adalah pengajuan, karena admin mengajak Anggi buat melakukan sesuatu, yaitu bakal ngasih potongan 5 persen per barang, kalau Anggi beli lebih dari 10 celana. Nomor 3, 4, dan 5 adalah penawaran. Admin dan Anggi saling tawar menawar buat beli celana. Nomor 6, 7, dan 8 merupakan persetujuan, karena admin dan Anggi udah mengambil kesepakatan setelah melewati proses penawaran. Terus, mana jawaban yang nggak tepat? Kita lihat opsi A. Terjadi tiga kali penawaran yang dilakukan oleh Anggi. Emang sih, terjadi tiga penawaran, tetapi semuanya nggak dilakukan sama Anggi. Anggi hanya melakukan dua penawaran, yaitu nomor 3 dan 5. Berarti, opsi A benar, karena yang dicari adalah jawaban yang nggak tepat. Kita keep dulu aja. Pada opsi B, persetujuan terjadi karena Anggi ingin menjual kembali celana tersebut. Ini benar, karena waktu melakukan penawaran pada nomor 5, Anggi bilang kalau celananya mau dijual lagi dan admin menyatakan persetujuan pada nomor 6. Jadi, opsi B bukan jawabannya. Kita ke opsi C. Persetujuan terjadi karena Anggi tidak memiliki modal lebih dari 10 celana. Jawaban ini benar, karena Anggi bilang kalau dia hanya punya modal buat beli 10 celana. Opsi C bukan jawabannya. Pada opsi D, penawaran terjadi karena Anggi tidak memenuhi syarat untuk mendapatkan potongan harga. Awalnya, Anggi nggak memenuhi syarat buat dapat potongan harga karena dia hanya punya modal buat beli 10 celana. Sedangkan, potongan harga berlaku buat pembelian lebih dari 10 celana. So, admin ngasih penawaran buat Anggi. Sehingga, opsi D tepat, dan bukan jawabannya. Kita ke opsi E. Anggi dan Clothes Id melakukan negosiasi secara tidak langsung atau tidak tatap muka. Ini benar, karena di awal soal pada gambar di atas, tertulis “Anggi mengirimkan pesan kepada salah satu toko online.”. Mereka nggak tatap muka. Opsi E bukan jawabannya. Jadi, jawabannya adalah A. Terjadi tiga kali penawaran yang dilakukan oleh Anggi. Baca Juga 4 Contoh Teks Negosiasi Sehari-hari di Berbagai Tempat Tele Zen “Halo, selamat pagi. Apakah benar ini dengan Kak Fanny?” Fanny “Selamat pagi. Iya benar. Ini siapa, ya?” Tele Zen “Perkenalkan saya Keanu dari Zenius Education. Di sini saya mau memberikan informasi. Jika tidak keberatan, bisa meluangkan waktunya sebentar, Kak?” Fanny “Jangan lama-lama, ya. Aku lagi sibuk.” Tele Zen “Baik, Kak. Kalau begitu, saya jelaskan secara singkat. Saat ini, Kak Fanny kelas 10, ya?” Fanny “Iya, betul.” Tele Zen “Di Zenius sedang ada program terbaru yang mungkin cocok dan bermanfaat untuk Kakak, yaitu program optima. Dengan program ini, Kak Fanny bisa mendapatkan paket pembahasan materi dari kelas 9 sampai dengan kelas 12. Selain itu, ada juga live class bersama tutor terbaik Zenius setiap seminggu dua kali.” Fanny “Oh, bagus ya, programnya. Aku udah lama pengen daftar Zenius juga, sih, Mba. Nanti aku bilang dulu ke orang tua, ya.” Ciri kesantunan berbahasa pada teks di atas ditandai oleh hal-hal di bawah ini, kecuali …. A. menggunakan kalimat pengandaian saat meminta Fanny untuk meluangkan waktu. B. menggunakan kata sapaan Kakak walaupun kemungkinan besar umur Fanny lebih muda. C. mengucapkan salam di awal pembicaraan untuk menyapa orang ketika menelepon. D. mengucapkan perkataan jujur bahwa saat itu Fanny memang sedang sibuk. E. memperkenalkan diri saat pertama kali menelepon orang yang belum dikenal. Jawaban D. Pembahasan Kesantunan berbahasa ditandai oleh beberapa hal, yaitu Pemilihan kata diksi. Elo harus memperhatikan kata yang elo pakai, biar jadi kalimat tiga kata ajaib, yaitu tolong, maaf, dan terima kasih. Dengan menggunakan ketiganya, kalimat elo bakal jadi lebih kata sapaan, seperti Bapak, Ibu, Mas, Mbak, untuk menghargai lawan kalimat pengandaian, seperti “jika”, “kalau” atau “seandainya”, agar elo nggak terdengar memaksa. Elo bisa belajar selengkapnya di sini tentang kebahasaan teks negosiasi. Sekarang, kita bedah opsi jawaban satu per satu, dan temukan bahasa yang kurang santun. Kita lihat opsi A, menggunakan kalimat pengandaian saat meminta Fanny untuk meluangkan waktu. Di soal, tele Zen bilang “Jika tidak keberatan”. Ini menunjukkan kalau dia nggak maksa Fanny. Sehingga, A termasuk sebagai kalimat santun. Opsi A bukan jawabannya. Opsi B yaitu menggunakan kata sapaan Kakak walaupun kemungkinan besar umur Fanny lebih muda. Ini merupakan ciri kebahasaan yang santun, karena menggunakan kata sapaan “Kakak”, yaitu Kak Fanny. Jadi, jawabannya bukan B. Kita lihat opsi C, mengucapkan salam di awal pembicaraan untuk menyapa orang ketika menelepon. Penggunaan salam penting dalam kesantunan berbahasa, dan Tele Zen menerapkannya dengan menggunakan “Selamat pagi”. Opsi C bukan jawabannya. Opsi D yaitu mengucapkan perkataan jujur bahwa saat itu Fanny memang sedang sibuk. Jujur memang penting, tetapi Fanny terlalu apa adanya. Ketika elo santun, bukan berarti elo nggak jadi apa adanya. Namun, elo mesti menggunakan kata ajaib seperti “Maaf, saya lagi sibuk”, atau kalimat pengandaian, kayak “Kalau bisa jangan terlalu lama, ya”. Sehingga, kalimat ini kurang santun. Kita keep dulu opsi D. Pada opsi D, ciri kebahasaan yang santun adalah memperkenalkan diri saat pertama kali menelepon orang yang belum dikenal. Ini benar, karena kita harus ngenalin diri dulu waktu pertama kali ketemu orang, atau pertama kali menelepon orang lain. Jadi, opsi E bukan jawabannya. Jawaban yang tepat adalah D. mengucapkan perkataan jujur bahwa saat itu Fanny memang sedang sibuk. Baca Juga Pengertian, Ciri-Ciri, dan Struktur Teks Negosiasi – Materi Bahasa Indonesia Kelas 10 Topik Soal 2 Debat Debat adalah ketika ada kedua belah pihak mengadu opini mereka tentang suatu topik tertentu. Mereka saling mempertahankan pendapat dan meyakinkan orang lain dengan pendapat masing-masing. Materi ini membahas tentang konsep debat, unsur dan struktur debat, dan sistem lomba debat. Buat mengasah pemahaman elo tentang materi debat, ada dua contoh soal PAT semester 2 Bahasa Indonesia kelas 10 beserta pembahasannya di bawah ini. Elo bisa mencoba mengerjakan dan menyimak pembahasannya. Kira-kira, apa jawabannya? Yuk, lihat soal pada gambar di bawah ini. Contoh soal PAT semester 2 Bahasa Indonesia kelas 10 tentang materi debat. Arsip Zenius Jawaban B. Pembahasan Ada enam tahapan dalam debat, antara lain 1 Terdapat pernyataan mosi 2 Munculnya opini 3 Menyusun argumen pendukung 4 Membuat pernyataan pro/kontra 5 Membalas pernyataan 6 Resolusi/hasil debat Buat lebih jelasnya, elo bisa baca materi Tahapan Debat. Biar elo cepat ngerjain soal model kayak gini, gue kasih tahu tipsnya. Dari kelima pilihan, ada tiga opsi yang sama awalannya, dan ada dua opsi yang begitu. Opsi A, B, C, diawali 4, yaitu terdapat mosi/pernyataan suatu topik untuk ditanggapi. Jadi, A, B, dan C berpotensi benar, karena debat diawali dengan mosi. D dan E bisa langsung elo eliminasi. Karena ketiganya punya urutan sama, yaitu 4-1-5, kita langsung lompat ke tahapan keempat debat. Kita lihat opsi A, bahwa tahapan debat keempat adalah 6, yaitu menanggapi atau membalas pernyataan tim lain. Ini nggak sesuai, karena tahapan keempat adalah pernyataan, bukan membalas pernyataan. Jadi, opsi A nggak tepat. Pada opsi B, tahapan keempat adalah nomor 2, yaitu menyampaikan pernyataan pro atau kontra dari masing-masing tim. Ini benar. Ditutup dengan poin 3, yaitu tahap resolusi atau hasil akhir debat. Sedangkan, pada opsi C, tahapan keempat dalam debat adalah nomor 3, resolusi. Ini salah, karena resolusi seharusnya di akhir, nggak di tengah-tengah. So, jawabannya adalah B. 4 – 1 – 5 – 2 – 6 -3. Baca Juga Suka Debat? Yuk, Kenali Konsep, Unsur, dan Strukturnya! “Makan mi instan dengan nasi adalah suatu hal yang tidak masalah.” Manakah penyampaian argumen yang baik sesuai topik debat di atas? A. Saya tidak setuju karena mi instan dan nasi mengandung karbohidrat dan jika dimakan bersamaan akan berdampak buruk pada kesehatan. B. Saya setuju karena menurut ibu saya, semua komponen dalam mi instan, terlebih kuahnya, memiliki citra rasa lezat jika dimakan dengan nasi. C. Saya suka dan saya setuju karena makan mi instan dengan nasi merupakan solusi anak indekos untuk tetap menikmati lauk lezat di akhir bulan. D. Saya tidak setuju karena di luar sana banyak orang yang kesulitan mendapatkan lauk lezat sedangkan mi merupakan lauk nasi yang bisa dimakan semua kalangan. E. Saya tidak setuju karena sudah banyak korban yang terkena diabetes akibat kelebihan karbohidrat dari nasi dan mi instan. Jawaban A. Pembahasan Dalam melakukan debat, ada hal yang harus dilakukan dan nggak boleh dilakukan. Yang harus dilakukan adalah Serang kelemahan argumen argumen dengan jelas. Mendukung argumen dengan data. Yang nggak boleh dilakukan antara lain Menyerang secara pribadiPendapat nggak sesuai sama topik bahasanMenggunakan manipulasi perasaanMenganggap satu sosok benar, padahal belum tentu validMenganggap kebanyakan orang melakukan hal itu Kita lihat opsi A. Argumen pada opsi A cocok sama topik. Dari segi penyampaiannya udah baik, sopan, logis, dan mudah diterima sama penyimak debat. Kita keep dulu jawaban ini. Pada opsi B, argumen menyebut “menurut ibu saya”. Argumen ini nggak punya sumber yang valid dan data yang jelas. Jadi, opsi B nggak tepat. Kita ke opsi C. Pendebat bilang “Saya suka”. Ini juga nggak menggunakan argumen dengan data yang jelas, dan menganggap satu sosok benar, padahal nggak tentu valid. Opsi C salah. Pada opsi D, argumennya loncat. Topiknya ngomongin apakah mi instan yang dicampur nasi bermasalah atau nggak. Namun, pendebat justru ngomongin banyak orang yang kesulitan mendapatkan lauk lezat. Jadi, opsi D nggak tepat. Opsi E juga kurang tepat, karena nyebut “sudah banyak korban” tanpa menjelaskan berapa jumlah spesifik korban yang dimaksud. Nggak ada data pendukung yang valid. Jadi, jawabannya adalah A. Saya tidak setuju karena mi instan dan nasi mengandung karbohidrat dan jika dimakan bersamaan akan berdampak buruk pada kesehatan. Baca Juga Tata Cara Debat yang Baik – Materi Bahasa Indonesia Kelas 10 Topik Soal 3 Teks Biografi Biografi adalah teks yang berisi kisah hidup seseorang, yang dituliskan oleh orang lain. Biasanya, tokoh yang dikisahkan dalam biografi merupakan tokoh-tokoh penting yang berpengaruh bagi negaranya, atau bahkan dunia. Pada materi ini, elo belajar tentang konsep teks biografi, struktur, dan ciri kebahasaannya. Di bawah ini, ada dua contoh soal PAT semester 2 Bahasa Indonesia kelas 10 tentang teks biografi. Yuk, coba kerjakan dan simak pembahasannya! Perhatikan soal pada gambar di bawah ini. Contoh soal PAT semester 2 Bahasa Indonesia kelas 10 tentang teks biografi. Arsip Zenius Reorientasi yang tepat untuk mengisi rumpang teks biografi di atas adalah …. A. Jenderal Soedirman merupakan bangsawan jawa yang tangguh. Berasal dari Kota Purbalingga, Jawa tengah. B. Dari situ kita bisa melihat bahwa Jenderal Soedirman adalah seorang patriot pembela bangsa yang teguh pada prinsip, selalu mendahulukan kepentingan masyarakat dan bangsa. C. Soedirman pun pernah terdaftar jadi anggota Badan Pengurus Makanan dan anggota DPR Karesidenan Banyumas. Untuk menolong rakyat dari bahaya kelaparan ia mendirikan koperasi. D. Sejak kecil Jenderal Soedirman sudah menyukai dunia organisasi. Tak heran jika menginjak dewasa ia menjadi patriot bangsa yang tangguh serta memperjuangkan kaum-kaum lemah. E. Jenderal Soedirman adalah anak seorang pekerja pabrik gula Kalibagor, Banyumas. Jawaban B. Pembahasan Buat menjawabnya, elo perlu mengingat kembali struktur teks biografi. Struktur biografi antara lain Orientasi bagian pendahuluan yang berisi pengenalan tokoh latar belakang tokohPeristiwa dan masalah meliputi peristiwa yang dialami tokoh, proses berkarir tokoh, kisah yang berkesan, serta mimpi dan cita-cita tokohReorientasi bagian penutup yang berisi pandangan penulis tentang tokoh yang ditulis. Bagian ini nggak wajib ada. So, orientasi dan peristiwa berisi fakta-fakta tentang tokoh yang dikisahkan. Sedangkan, reorientasi bersifat opini, bukan fakta. Reorientasi jadi ruang buat penulis untuk menyampaikan pandangannya terhadap tokoh dan memberikan penegasan ulang tentang sang tokoh. Biasanya, reorientasi ada di akhir teks. Sekarang, kita lihat masing-masing opsi jawaban. Opsi A bukan reorientasi, karena ada fakta tentang kota kelahiran Jenderal Soedirman, yaitu Purbalingga, Jawa Tengah. Opsi A salah. Pada opsi B, ada penggalan kalimat yang berbunyi “dari situ kita bisa melihat”. Penggalan itu merujuk kepada pandangan penulis, kalau Jenderal Soedirman adalah patriot pembela bangsa yang punya prinsip teguh. Opsi B benar. Kita keep dulu. Opsi C bukan reorientasi, karena mengandung fakta yang udah dijelasin di orientasi atau peristiwa. Selain itu, nggak ada korelasi antara kalimat pertama dan kalimat kedua. Jadi, opsi C salah. Pada opsi D, ada opini dari penggalan kalimat berupa “tak beran”. Namun, kalimat pertama udah dijelasin di bagian orientasi, tepatnya di kalimat pertama, paragraf pertama pada soal. Jadi, nggak perlu dijelasin lagi di reorientasi. Opsi D nggak tepat. Opsi E juga salah, karena memuat fakta yang sudah dijelaskan di orientasi. Jadi, jawabannya adalah B. Dari situ kita bisa melihat bahwa Jenderal Soedirman adalah seorang patriot pembela bangsa yang teguh pada prinsip, selalu mendahulukan kepentingan masyarakat dan bangsa. Baca Juga Pengertian dan Contoh Teks Biografi – Materi Bahasa Indonesia Kelas 10 Mahatma Gandhi dilahirkan pada tanggal 2 Oktober 1869 di Porbandar, Gujarat, India Britania dan meninggal pada tanggal 30 Januari 1948 di New Delhi, India. Nama lahir dari Mahatma Gandhi adalah Mohandas Karamchand Gandhi. Beliau adalah pemimpin rohani di balik kemerdekaan India. Gandhi sebutan akrabnya telah menentang penjajahan Inggris atas India. Gandhi memulai suatu gerakan tanpa kekerasan untuk memimpin India menuju demokrasi, perdamaian, dan kemerdekaan. Gandhi dipenjara beberapa kali dan sempat hampir mati karena kelaparan. Namun, dengan tekad yang kuat, akhirnya beliau berhasil meraih apa yang dicita-citakannya. Keteladanan yang dapat dipetik dari tokoh Mahatma Gandhi dalam kutipan tersebut adalah …. A. Seorang pemimpin rohani yang pemberani B. Rela dipenjara demi menegakkan kebenaran C. Berjuang melawan penjajahan Inggris D. Pemimpin perang sejati meraih kemerdekaan E. Berhasil memerdekakan India tanpa kekerasan Jawaban E. Pembahasan Keteladanan adalah sifat baik yang bisa dicontoh dari tokoh dan menjadi inspirasi. Dari teks di atas, ada dua keteladanan yang bisa elo ambil dari Mahatma Gandhi, antara lain 1 Gandhi memulai gerakan tanpa kekerasan untuk mencapai demokrasi, perdamaian, dan kemerdekaan. Jadi, dia adalah sosok yang penuh damai dan ketenangan. 2 Gandhi punya tekad yang kuat buat meraih cita-citanya, yaitu memerdekakan India dari penjajahan Inggris. Kita lihat opsi A. Gandhi emang pemberani. Namun, seorang pemimpin memang harus punya sifat pemberani. Ini bukan sifat khusus yang hanya dimiliki satu pemimpin tertentu. Jadi, opsi A nggak tepat. Pada opsi B, rela dipenjara bukan merupakan sebuah kebenaran. Nggak ada juga yang mau dipenjara, kan. Opsi B juga nggak tepat. Pada opsi C, berjuang melawan penjajahan Inggris bukan merupakan keteladanan, tetapi lebih ke tindakan yang dilakukan Gandhi. Opsi C salah. Opsi D juga kurang tepat, karena memimpin perang meraih kemerdekaan bukanlah sebuah sifat. Pada opsi E, berhasil memerdekakan India bisa merupakan sebuah keteladanan, karena memerdekakan sebuah negara terkadang menggunakan perang atau strategi militer. Namun, Gandhi memilih untuk nggak menggunakan cara itu. So, Mahatma Gandhi jadi sosok yang luar biasa karena bisa memerdekakan negaranya tanpa kekerasan. Jadi, jawaban yang paling tepat adalah E. berhasil memerdekakan India tanpa kekerasan. Baca Juga Struktur Teks Biografi, Ciri, dan Kaidah Kebahasaan – Materi Bahasa Indonesia Kelas 10 Topik Soal 4 Puisi Pada materi ini, elo belajar tentang konsep puisi, unsur yang membangun puisi, teknik membaca puisi, majas dalam puisi, penilaian dalam puisi, dan ragam puisi. Gue punya dua contoh soal PAT semester 2 Bahasa Indonesia kelas 10 dan pembahasannya yang bisa elo pelajari. Yuk, simak! Alt text Contoh soal PAT semester 2 Bahasa Indonesia kelas 10, materi puisi. Maksud isi larik/bait pertama puisi tersebut adalah … A. Menyatakan rakyat adalah tangan yang jumlahnya jutaan. B. Yang disebut rakyat adalah mereka yang bekerja keras. C. Rakyat ialah kita yang berada di bumi tercinta. D. Rakyat ialah tangan yang mengayunkan cangkul. E. Rakyat adalah para buruh, tani, dan nelayan. Jawaban B. Pembahasan Bait pertama pada puisi di atas menceritakan jutaan tangan yang bekerja di bumi tanah tercinta. “Jutaan tangan” yang dimaksud di sini adalah rakyat yang kerja bareng dengan berbagai macam pekerjaan, seperti petani, buruh pabrik, nelayan, dan pekerja tambang. Rakyat adalah makna dari “tangan yang bekerja”. Sekarang kita lihat opsi jawaban satu per satu. Opsi A menyebut “tangan yang jumlahnya jutaan”. Ini hanyalah kiasan, tepatnya majas hiperbola yang melebih-lebihkan sesuatu dari makna sebenarnya. Jadi, opsi A nggak tepat. Pada opsi B, yang disebut rakyat adalah mereka yang bekerja keras. Jawaban ini sesuai. Kita keep dulu. Opsi C hanyalah pengantar dari kalimat utama, yaitu “rakyat adalah kita dan belum menjelaskan isi seluruhnya pada bait pertama. Opsi C nggak tepat. Opsi D juga nggak tepat, karena hanya jadi salah satu contoh kalimat penjelas. “Rakyat ialah tangan yang mengayunkan cangkul” hanya menjelaskan bagaimana rakyat bekerja keras. Pada opsi E, yang disebut rakyat adalah para buruh, tani, dan nelayan. Padahal, nggak hanya itu. Ada juga pekerja tambang yang digambarkan sebagai “meraba kelam di tambang logam dan batu bara”. Opsi E salah. Jadi, jawabannya adalah B. Yang disebut rakyat adalah mereka yang bekerja keras. Baca Juga 5 Kriteria Penilaian Puisi Beserta Formatnya – Materi Bahasa Indonesia Kelas 10 Cermati puisi berikut! Jangan di Sini Kita Berhenti Kenapa di sini kita berhenti Jalan masih panjang untuk kita lewati Jangan takut pada rintangan yang menghalangi Lewatilah, hiraukanlah teriakan yang menghujam hati Toh, nanti mereka juga bakal mengerti Ini jurang bakal kita lompati Dan lihat, di seberang sana mentari telah menanti Jangan di sini kita berhenti Jalan masih panjang untuk kita lalui Kalimat tanggapan esai yang sesuai dengan isi puisi tersebut adalah …. A. Isi puisi tersebut mengisahkan seseorang yang kecewa terhadap keinginannya yang tak pernah berujung datang. B. Pengarang ingin menyampaikan, bahwa setiap orang mempunyai jalan hidup masing-masing dan jangan iri terhadap orang lain. C. Puisi tersebut menjelaskan, bahwa kita hendaknya dapat meraih cita-cita dengan menuntut ilmu sepanjang hayat. D. Puisi tersebut terasa mengajak kita agar tidak menyerah dalam menghadapi rintangan hidup demi mencapai masa depan yang cerah. E. Penulis puisi tersebut mengungkapkan pengalaman dalam kehidupannya tentang cobaan yang dilalui seseorang. Jawaban D. Pembahasan Kita lihat satu per satu pilihan jawaban. Opsi A kurang tepat, karena pada kalimat ketiga dan keempat pada bait pertama, penulis justru memberikan semangat, berupa “Jangan takut pada rintangan yang menghalangi. Lewatilah, hiraukanlah teriakkan yang menghujam hati”. Seseorang memang kecewa, tetapi masih ada motivasi untuk menghadapi rintangan. Pada opsi B, tanggapan menyebut kalau jangan iri terhadap orang lain. Padahal, isi puisi nggak menjelaskan sekali pun tentang tokoh yang iri dengan orang lain. Opsi B salah. Pada opsi C, puisi nggak pernah menyebutkan kata-kata tentang menuntut ilmu. Jadi, opsi C salah. Opsi D bisa dibilang tepat, karena kalimat ketiga pada bait pertama menyebutkan “Jangan takut pada rintangan yang menghalangi”. Begitu pula pada bait kedua, yaitu “Dan lihat, di seberang sana mentari telah menanti.” Yang dimaksud “mentari telah menanti” adalah masa depan cerah yang udah menanti. Kita keep dulu. Pada opsi E, pengarang nggak menceritakan secara jelas, cobaan seperti apa yang dilalui seseorang. Opsi E nggak tepat. Jadi, kalimat tanggapan yang sesuai dengan isi puisi adalah D. puisi tersebut terasa mengajak kita agar tidak menyerah dalam menghadapi rintangan hidup demi mencapai masa depan yang cerah. Baca Juga Struktur Puisi, Unsur, Ciri dan Contohnya! – Materi Bahasa Indonesia Kelas 10 Yuk, Belajar PAT Bareng Zenius! Finally, elo udah mempelajari delapan contoh soal PAT semester 2 Bahasa Indonesia kelas 10 beserta pembahasannya. Kalau elo mau kembali mempelajari topik-topik soal di atas, Zenius punya banyak video materi buat elo. Elo tinggal klik gambar di bawah ini buat mengakses video materi dari contoh soal PAT Bahasa Indonesia semester 2 kelas 10. Pastikan elo udah punya akun Zenius, ya. Sekian dari gue. Semoga contoh soal PAT semester 2 Bahasa Indonesia kelas 10 di atas bisa membantu elo lebih siap buat menghadapi PAT. Beli ketupat dan sate di negara Brasil. Semangat PAT, semoga berhasil! ContohSoal Bahasa Indonesia kelas 10 Semester 1 Berilah tanda silang x pada huruf a b c atau d di depan jawaban yang benar. Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 1 Kurikulum 2013. Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 10 Sma Ma Dan Kunci Jawabnya Terbaru . Nevertheless they have to be ready on time.
Di artikel ini kami akan membagikan Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 , Ada 40 soal yang kami berikan dalam bentuk soal pilihan ganda dan soal essay. Soal soal ini bisa menjadi evaluasi untuk mata pelajaran ini. Dan bisa juga menjadi acuan guru guru dalam membuat soal. Pilihan Ganda Irwan selaku ketua OSIS menghadap kepala sekolah untuk menyerahkan proposal kegiatan latihan dasar kepemimpinan. 1 Irwan “Selamat siang, Pak. 2 Kepsek ; “Siang, masuk Wan! Ada apa?” 3 Irwan Saya hendak memperlihatakan proposal acara LDK untuk bulan depan.” 4 Kepsek “Coba lihat! membolak-balik halaman proposal. Ini acara puncaknya di luar sekolah, Wan?” . 5 Irwan “Iya, Pak. Kami berencana mengadakan di Kandang Badak, Gunung Pangrango, Cibodas. ” 6 Kepsek “Kalau itu tidak bisa Bapak izinkan, Wan. Risikonya terlalu besar untuk dilaksanakan di luar sekolah. Bagaimana kalau acaranya diadakan di sekolah , saja. Biayanya sedikit dan tanggung jawabnya tidak terlalu berat.” 7 Irwan ; “Kami sudah memikirkan masalah risiko itu, Pak, Pak Cuntawan sebagai Pembina sudah sepakat. Kandang Badak tidak terlalu tinggi. Kami pernah mengikutsertakan alumni. Soal biaya, 50% ditanggung alumni dengan syarat acara , outbond diadakan di luar.” 8 Kepsek “Em… begitu, ya? Baiklah, kalau begitu bapak akan pertimbangkan lagi.” 9Irwan “Terimakasih, Pak.” Proses tawar-menawar antara Irwan dan kepala sekolah terjadi pada nomor… a. 1, 2, 3, 4 b. 5, 6 7. 8 c. 7, 8, 9, 10 d. 3; 4, 6, 6 e. 5, 6, 7, 10 Jawaban b 2. Pramuniaga “Sebentar, Kak, saya cek dulu barangnya. Ada Kak. Telepon merek Sambung Galaksih warna transparan. Harga lima juta, gratis micro sd 8GB, pelapis anticakar, dan garansi toko seumur hidup.” Pembeli “Wah, itu kemahalan, Mbak. Ini kan tipe lama. Harga pasarannya empat juta. . Empat juta saja ya?” Pasangan tuturan tepat berdasarkan kutipan teks negosiasi tersebut adalah…. a, mengucapkan salam—membalas salam b. bertanya—menjawab c. meminta tolong—-memenuhi permintaan d. menawarkan—menerima tawaran e. mengusulkan—menerima usulan Jawaban d 3. “Wah, mahal. Bagaimana kalau Mbak?” Dialog tersebut merupakan…. a. permintaan b. penawaran c. pemenuhan d. persetujuan e. penolakan Jawaban b 4. Berikut cara menyelesaikan perbedaan pendapat dalam debat yang baik adalah…. a. mengambil suara terbanyak dari peserta yang hadir b. perbedaan pendapat di antara peserta wajar terjadi. c. pilihan kita hanya ini, tak ada lagi yang lainnya. d. kita harus mencari alternatif lain karena bukan ini jalan satu-satunya yang dapat kita tempuh. e. pendapat kita harus kita uji cobakan dahulu di lapangan, berhasil tidaknya urusan nanti. Jawaban d 5. Dalam acara debat yang memiliki peran penting berjalannya debat adalah …. a. peserta b. notulen c. moderator d. operator e. notulis Jawaban c 6. Tim Oposisi “Saya tidak setuju dengan pernyataan kosakata bahasa asing hanya digunakan dan dimengerti bagi kalangan tertentu saja, sementara bahasa Indonesia dimengerti dan digunakan di hampir. semua kalangan. Kutipan teks tersebut termasuk dalam struktur teks debat bagian…. a. pengenalan b. penutup c. penyampaian argumen d. debat e. pengantar Jawaban d 7. Agar pembangunan ekonomi dan peningkatan kesejahteraan masyarakat dapat terlaksana dengan cepat, perlu dibarengi dengan pengaturan pertumbuhan penduduk melalui program KB. Kalimat tepat untuk menanggapi pendapat tersebut adalah… a. Pengaturan pertumbuhan penduduk melalui program KB tidak perlu digalakkan. b. Menurut saya, apa yang Saudara kemukakan itu tidak selamanya. c. Hal itu bisa terlaksana apabila penduduk dipaksa mengikuti program KB. d. Saya sependapat dengan apa yang dikemukakan penyaji sebab program KB bertujuan meningkatkan kesejahteraan masyarakat e, Mudah-mudahan dengan banyaknya penduduk negara kita akan makin makmur. Jawaban d 8. Charril Anwar dilahirkan di Medan, tanggal 26 juli 1922. Chairil Anwar adalah tipe pemuda yang suka membaca dan belajar sendiri, sehingga tulisannya memiliki kualitas yang sangat tinggi. la pun dikenal sebagai pelopor penyair Angkatan 45. Dari esai-esai dan sajaknya, jelas sekali ia seorang individualis yang bebas. Dengan berani dan secara demonstratif, ia menentang pula sensor Jepang dan ia selalu menjadi incaran Kempetai. Keistimewaan tokoh sesuai dengan isi biografi tersebut adalah…. a. suka membaca dan belajar sendiri b. memiliki kualitas tulisannya c. menentang segala tekanan Jepang d. pelopor penyair Angkatan 45 e. ia seorang individualis yang bebas Jawaban b 9. Teks yang ditulis oleh dirinya sendiri dan mengisahkan peristiwa atau masalah yang dihadapinya merupakan pengertian dari…. a. autobiografi b. biodata c. biografi d. autobiodata e. daftar riwayat hidup Jawaban a 10. Biografi tokoh dapat memberikan … bagi orang lain. a. motivasi b. teladan dan pengalaman c. motivasi dan teladan d. wawasan dan motivasi e. pengalaman Jawaban c 11. Struktur teks biografi adalah… a. orientasi—peristiwa atau masalah-koda b. orientasi-koda—reorientasi c. orientasi-kejadian penting—reorientasi d. pembukaan-isi-penutup e. pembukaan—kejadian penting—koda Jawaban c Kutipan biografi berikut untuk menjawab soal nomor 12 dan 13. Pramudya Ananta Toer menjadi penulis produktif di masa kemerdekaan. la menulis beberapa novel dan cerita singkat yang mengangkat namanya, seperti Keluarga Gerilya, Subuh, Pertjintaan Revolusi, Cerita dari Blora, dan Tjerita dari Djakarta. Belasan buku – karya Pram telah diterjemahkan ke lebih dari 30 pahasa dunia, termasuk Jerman, Jepang, Rusia, dan Inggris. Pernah oleh majalah Time, Pram dinobatkan sebagai salah satu Asian Heroes. Sementara Los Angeles Time menjulukinya Albert Camus Indonesia dan termasuk 100 pengarang dunia yang karyanya wajib dibaca sejajar dengan John Steinbejk dan Graham Greene. 12. Hal yang patut diteladani dari tokoh dalam kutipan biografi tersebut adalah… a. ia rajin menulis sehingga menjadi penulis , hebat b. ketekunannya menulis menjadikannya salah satu penulis terbaik di Indonesia sangat berani sehingga menjadi penulis produktif di masa kemerdekaan d. kepandaiannya yang dapat menjadikan belasan buku karyanya diterjemahkan ke lebih dari 30 bahasa dunia e. ketekunannya menulis menjadikannya sebagai salah satu Asian Heroes. Jawaban e 13. Keistimewaan tokoh tersebut adalah …. a. termasuk 100 pengarang dunia b. penulis novel dan cerita singkat c. seorang pengarang yang produktif d. dijuluki Albert Camus Indonesia e. penulis produktif di masa kemerdekaan Jawaban a 14, Wanita berusia 24 tahun ini mampu menghasilkan omset berjumlah 1 miliar dari bisnis yang digelutinya, yakni industri kopi dan teh. Penggalan teks tersebut termasuk struktur bagian…. a. orientasi b. peristiwa c. masalah d. reorientasi e. kesimpulan Jawabana 15. Penulisan teks deskripsi pada teks biografi terdapat kesamaan dalam dengan teks . . … a. eksposisi b. narasi c. eksplanasi d. eksplorasi e. eksemplum Jawaban b 16. Pada struktur teks biografi, orientasi berisi… a. pandangan tokoh terhadap sesuatu b. Pengenalan dan gambaran awal tokoh c. peristiwa yang dialami tokoh d. masalah yang dialami tokoh e. pandangan penulis terhadap tokoh Jawaban b 17. Di masa pembangunan ini Tuan hidup kembali. Dan bara kagum menjadi api Di depan sekali tuan menanti Tak gentar lawan banyak seratus kali Pedang di kanan, keris di kiri . Berselempang semangat yang tidak bisa mati Suasana yang tergambar dalam penggalan puisi tersebut adalah… a. putus asa b. tertindas c. bersemangat d. merdeka e. berontak Jawaban c 18. Cemara berderai sampai jauh Terasa hari jadi akan malan Ada beberapa dahan di tingkap merapuh Dipukul angin terpendam Jika puisi tefsebut dimusikalisasi, musik yang cocok untuk mengiringi puisi tersebut adalah musik yang menunjukan suasana … a. riang b. hening c. syahdu d. haru e. sedih Jawaban e 19. Proses musikalisasi Puisi berhasil baik kecuali.. .. a. pelafalan jelas b. ekspresi wajah yang tepat c. gerak Sesuai dengan yang terjadi dalam Puisi d. Pemilihan iringan musik yang sesuai e. intonasi jelas Jawaban c 20. Gambar, tanda, ataupun kata maksud tertentu puisi disebut juga … a. konotasi b. simbot . c. diksi d. figurative language e. irama Jawaban b 21. Cara menyampaikan pesan dalam bentuk sebuah karya seni yang disusun dengan menggunakan bahasa yang indahyang di dalamnya terdapat berbagai makna kata disebut …. a. menulis puisi b. membaca puisi c. demonstrasi puisi d. melukis puisi e. menyanyikan puisi Jawaban a 22. Alunan bunyi yang teratur berulang-ulang disebut…. a. irama b. nada c., tempo d. lagu . e. ritme Jawaban a 23. Dik, pagi kita cerah [….] Akankah hari ini kita indah Dik, jika senja kita merah Mungkinkah malam benderang dengan sinar mentari Dik, rimba kita gersang Sanggupkah kita menadah hujan-Nya Kelak kita Dia curahkan diam-diam. Kalimat yang bermajas untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut adalah… a. malam begitu indah b. cinta kita selalu ada c. pasti bahagia dan derita tetap ada d. jangan lupa hidup ini sementara e. adakah rumah yang ramah untuk kita Jawaban e Puisi berikut untuk menjawab soal nomor 24 dan 25. Kau tak pernah meminta imbalan Kau tak pernah mengeluh Meskipun tulang dan badanmu mulai rapuh Tak pernah Dan tak pernah kau hiraukan Karena hanya satu dan satu tujuanmu Yaitu membuat Indonesia merdeka dan sejahtera 24. Tema kutipan puisi tersebut adalah . .. . a. Hajar Dewantara pahlawan kita b. keikhlasan Ki Hajar Dewantara berjuang c. tulang dan badan Ki Hajar Dewantara mulai rapuh d. hanya satu Indonesia negaraku e. Ki Hajar Dewantara tidak pemah mengeluh Jawaban b 25. Unsur yang menonjol pada larik kedua dan ketiga kutipan puisi Ki Hajar Dewantara tersebut adalah…. a. tema b. suasana c. rima d. majas e. imaji b Jawaban c 26. Fiksi atau cerita rekaan biasanya berbentuk, kecuali…. a. novel b. cerpen c. puisi d. hikayat e. karya ilmiah Jawaban e 27. Perwajahan puisi diksi, imaji, kata konkret bahas figuratif, versifikasi adalah unsur-unsur puisi di bagian…. a. batin b. fisik c. majas d. firama Jawaban b 28. Berikut termasuk unsur-unsur puisi adalah . . . a. hiperbola, personifikasi, ironi b. tema, judul, watak c. alur, amanat, watak d. paralelisme, personifikasi, diksi e. kata, larik, bait, bunyi, dan makna Jawaban e 29. Hal yang tidak perlu dibahas dalam mengulas buku cerita adalah… a. tema cerita b. gaya bahasa yang digunakan c. kesesuaian cerita dengan umur pembaca. d. kesesuaian harga buku cerita dengan tingkat ekonomi masyarakat. e. kewajaran alur dalam cerita. Jawaban d 30. Buku Remaja Membangun Kepribadian menarik untuk dibaca semua kalangan. Buku Remaja Membangun Kepribadian memiliki ciri khas dibandingkan buku lain psikologi remaja. Gaya bahasa penulis mudah dipahami oleh pembaca. [. . .] Sebagian besar buku psikologi remaja menyampaikan gagasan secara berbelit-belit. Kalimat tepat untuk melengkapi teks ulasan rumpang tersebut adalah … a. Berbagai jenis kecerdasan dan kemampuan dalam diri manusia dapat digunakan untuk. mengembangkan diri. b. Tidak hanya itu, pembahasan dalam buku Remaja Membangun Kepribadian singkat sehingga pembaca mudah memahami maksudnya c. Dalam buku ini dibahas visidan misi yang harus ada dalam setiap diri manusia agar dapat mengembangkan potensinya. d. Gambar ilustrasi yang digunakan masih kurang sehingga memungkinkan terjadinya kepenatan pembaca. e. Buku Remaja Membangun Kepribadian sebaiknya mengangkat berbagai peristiwa yang dekat dengan remaja saat ini. Jawaban b Soal Essay Teks negosiasi berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2. A Ada yang bisa saya bantu? B Saya ingin pesan baju seperti ini menyodorkan desain baju A Oh desain ini ya, ukurannya untuk badan seperti Bapak? B lya. A Oh desain seperti ini kami beri harga 500rb. . B Terlalu mahal itu, tidak bisa turun? A Bisa, tapi turyn pun hanya sedikit. Paling kita beri harga 450rb bagaiamana? B Baiklah saya setuju. Saya harap baju ini bisa selesai tepat waktu A Kami selalu mengusahakan untuk tidak mengecewakan pembeli pak. 1. Sebutkan kalimat yang termasuk bagian orientasi pada teks negosiasi tersebut! Jawaban Berikut adalah kalimat yang termasuk struktur orientasi. A Ada yang bisa saya bantu? B Saya ingin pesan baju seperti ini menyodorkan desain baju 2. Sebutkan kalimat yang termasuk bagian penawaran pada teks negosiasi tersebut! Jawaban Berikut adalah kalimat yang termasuk struktur penawaran. B Terlalu mahal itu, tidak bisa turun? A Bisa, tapi turun pun hanya sedikit. Paling kita beri “ harga 450rb bagaiamana? Kutipan Teks debat berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4. Jika turis dari luar negeri datang ke Indonesia dan menemui banyaknya pedagang kaki lima yang berkeliaran seenaknya di jalan-jalan, tidak bisa disalahkan jika turis tersebut mengambil kesimpulan kalau Indonesia merupakan negara yang tidak teratur dan masih banyak warganya yang hidup miskin. Jadi demi nama baikIndonesia, PKL yang berkeliaran tersebut harus dihilangkan dan Indonesia harus menata diri menjadi negara yang bersih dan rapi agar menaikan derajatnya, sehingga dipandang baik oleh seluruh dunia. Dengan begitu, . menghadapi era globalisasi bukanlah hal yang sulit bagi Indonesia. 3. Simbulkan isi kutipan teks debat tersebut! Jawaban Jadi demi nama baik Indonesia, PKL yang berkeliaran tersebut harus dihilangkan dan Indonesia harus menata diri menjadi negara yang bersih dan rapi agar menaikan derajatnya, sehingga dipandang baik oleh seluruh dunia. 4. Sebutkan mosi yang sesuai dengan kutipan teks debat tersebut! Jawaban Mosi yang sesuai dengan kutipan teks debat tersebut adalah banyak turis bertandang ke Indonesia. 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan autobiografi! Jawaban Autobiografi merupakan suatu riwayat hidup yang ditulis sendiri oleh tokoh tesebut. Teks biografi berikut untuk menjawab soal nomor 6 dan 7. Bisnis supermarket Bob Sadino kemudian berkembang pesat dan merambah ke agribisnis, terutama holtikutura, mengelola kebun sayur-mayur untuk keperluan konsumsi orang asing di Indonesia. Oleh karenanya, ia juga menjalin kerjasama dengan para petani di beberapa daerah di Indonesia. Beliau percaya bahwa setiap menuju langkah sukses selalu diawali dengan kegagalan demi kegagalan. Untuk menjadi wirausaha, perjalanan tidak akan semulus yang dikira atau dipilkirkan. Beliau Serta istrinya banyak mengalami cobaan ketika melakukan usaha. Bagi beliau, uang bukan yang menjadi nomor satu, yang terpenting ialah kemauan, berani mencari, – komitmen serta nenangkap peluang. 6. Apa keistimewaan tokoh dalam teks tersebut? Jawaban Kegigihan dalam mengembangkan bisnis. 7. Sebutkan hal yang dapat diteladani dari tokoh dalam teks tersebut! Jawaban Pantang menyerah, gigih, berani dan komitmen. Kutipan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 8 dan 9 Pagiku hilang sudah melayang Hari mudaku sudah pergi Sekarang petang datang membayang Batang usiaku sudah tinggi Aku lalai di hari pagi Beta lengah dimasa muda Kini hidup meracuni hati Miskin ilmu miskin harta …. 8. Tuliskan makan lambang simbol yang terdapat dalam puisi tersebut! Jawaban Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mempunyai makna lambang suasana senja. 9. Apakah maksud bait kedua puisi tersebut? Jawaban Maksud bait kedua puisi tersebut adalah seseorang yang telah menyia-nyiakan masa mudanya dalam menuntut ilmu sehingga hidupnya menderita di hari tua. 10. Sebutkan hal yang diungkapkan dalam kutipan teks ulasan berikut! Mereka yang memilih jawaban positif dengan sendirinya akan mencerna Beth sebagai sebuah film alternatif yang kaya makna. Sebaliknya, bagi pemilih jawaban negatif, tak lagi perlu memaksakan diri untuk menikmatinya. Hal ini karena dari awal hingga akhir, Beth hanya mengambil satu setting yaitu kehidupan di suatu rumah sakit jiwa. Jawaban Penggalan teks ulasan tersebut mengemukakan penilaian terhadap film Beth. Soal Soal Lainnya 40 Soal PAT Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Dan Jawabannya35 Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Tentang Biografi Beserta JawabannyaSoal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Tentang Debat Beserta JawabannyaSoal Bahasa Indonesia Kelas 10 Tentang Negoisasi Beserta JawabannyaSoal Ekonomi Kelas 12 semester 2 Tentang Penyusunan Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang Post Views 609
SoalBahasa Indonesia Kelas 10. By Admin Materi Posted on June 26, 2022. Artikel tentang Soal Bahasa Indonesia kelas 10 untuk SMA/MA/SMK, tahun 2020-2021, disemester 1 dan 2, pada sekolah menengah atas lengkap juga soal PG atau Essay, Pendidikan Bahasa Indonesia,,, Pendidikan dalam bahasa indonesia adalah salah satu mata pelajaran yang dapat di
Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 - Soal ini merupakan kumpulan contoh soal bahasa indonesia kelas 10. Soal bahasa indonesia untuk kelas 10 semester 2 ini terdiri dari 30 soal pilihan ganda dengan pilihan jawaban a,b,c,d, dan e dan 15 soal essay. Soal Bahasa Indonesia dapat digunakan sebagai soal ulangan harian, soal ulangan akhir sekolah UAS, soal penilaian akhir Bahasa Indonesia untuk kelas 10 ini menggunakan kurikulum 2013 revisi. Kompetensi dasar yang digunakan pada soal ini sudah mengacu kurikulum 2013 revisi. Untuk lebih jelasnya, berikut merupakan contoh soal Bahasa Indonesia kelas 10 semester 2. 1. Lihat beberapa kalimat berikut!1 Semakin bernas bulir padi, semakin merunduk tangkainya.2 Semakin dia berpikiran, semakin dia merendahkan hati seperti merunduknya setangkai padi yang berbulir bernas.3 Seorang yang mempunyai ilmu dan pengetahuan dan pengajaran tinggi bakal jadi padi.4 Begitupun manusia yang memiliki ilmu dan berpendidikan tinggi.5 Setangkai padi yang mulai berisi akan beberapa kalimat di atas yang pas hingga membuat satu paragraf alasantatif ialah....a. 1-3-5-2-4b. 2-4-3-5-1c. 3-5-1-4-2d. 4-2-1-5-3e. 5-1-2-4-32. Arah seorang penulis memakai tabel dalam tulisannya untuk....a. menjelaskan jika peristiwa betul-betul adab. menunjukkan jika kejadian betul-betul berlangsungc. yakini gagasannya lebih terang dan terincid. memvisualisasikan satu kondisi seperti yang betul-betul berlangsunge. mengubah pembaca supaya menyepakati opini yang disampaikannya3. Dengarkan kalimat anak penggembala itu, Landorundum lalu akui dan berbicara, "Akulah yang sesungguhnya ambil buah menggamu dan terserah padamu hukuman apa yang perlu kujalani."Berdarkan bagian cuplikan di atas, bisa diambil kesimpulan jika karakter Landorundum ialah....a. jantanb. tinggi hatic. pengecutd. terang-terangane. tanggung jawab4. Wujud rangkuman masih menjaga ada....a. posisi bab dan subbabb. daftar isi dan pemikiranc. pemikiran dan bahasad. perbedaan isi dan rangkae. posisi isi, pemikiran, dan karangan dipisah atas paragraf-paragraf. Dalam membuat satu paragraf dibutuhkan satu persyaratan. Persyaratan paragraf yang bagus sebagai berikut, terkecuali....a. kalimat diatur secara rasionalb. jangan ada kalimat menyumbangc. bahasa yang dipakai harus efisien dan resmid. memakai kalimat yang berarti denotatife. beberapa kalimatnya dibikin panjang hingga meletihkan pembaca6. Di bawah ini yang bukan pelukisan figur otomatis ialah....a. langkah berdandanb. langkah kenakan pakaianc. penggambaran wujud lahird. penggambaran tindakan figur laine. penggambaran jalan perasaan dan pikiran7. Kopi bubuk olahan pabrik benar-benar lebih menarik. Pengemasannya lebih rapi dan benar-benar tertutup. Tentang hal kopi bubuk hasil olahan tangan dibungkus dalam plastik yang tidak dibuat dan cuman "disegel" dengan clip staples. Dengan penampilan yang berlainan itu, kecondongan beberapa orang cenderung pilih kopi bubuk dalam paket yang rapi dan tarik. Walau sebenarnya dari sisi rasa, beberapa orang memiliki pendapat malah hasil pemrosesan secara tradisionil itu yang lebih yang berbentuk bukti ada pada kalimat....a. pertamab. ke-2c. ke-3d. ke-4e. ke-58. Berikut kalimat yang sebuah pendapat ialah....a. Pemilik rumah produksi lebih senang menggunakan tenaga alumnus Masalah kreasi cuman dipersoalkan oleh sekumpulan Penonton biasanya terima apa saja yang dihidangkan oleh stasiun Dalam kultur dan semangat bergotong-royong, sinema tv Indonesia lagi Bila kecondongan ini berjalan lagi, film sinetron nasional susah mendapatkan animo dari Seruling di pasir ipis merduDi antara gundukan pohon pinaTembaga menggema di dua kakiCitraan pendengaran pada bagian puisi di atas ada pada kalimat....a. pertamab. ke-2c. ke-3d. pertama dan ke-2e. ke-2 dan ke-310. Berikut adalah persyaratan puisi yang bagus, terkecuali....a. menggunakan macam bahasa sastrab. memakai kalimat konotatifc. pemakaian style bahasa parelelismed. banyak memakai pengulangan bunyie. memakai jumlah kata yang lain dalam baris-barisnya11. Latar tempat narasi di atas ialah....a. awanb. bumic. buland. planete. angkasa12. Narasi di atas adalah narasi rakyat sejenis....a. miteb. sagec. fabeld. legendae. hikayat13. Berdasar bagian narasi di atas, bisa diambil kesimpulan jika karakter figur Naga Merah ialah....a. senang memperhatikan nasib teman-temannyab. asal-asalan dan tidak bertanggungjawab pada perbuatannyac. suka menyaksikan temannya menderta sebab tindakannyad. tinggi hati dan senang memperlihatkan kemampuannya di depan teman-temannyae. berasa suka bila mengenali teman-kawanya mendapatkan kecelakaan14. Masuknya globalisasi dalam seluruh sisi, baik medium, ekonomi, politik, atau mekanisme pertimbangan, bawa implementasi pada semakin terbukanya warga tradisionil jadi warga kekinian. Jalinan antarmanusia mulai teralienasi, ada keterkucilan. Ayah dan ibu mulai bekerja, sesaat warga juga repot dengan kepentingannya sendiri. Tanggung jawab pengajaran untuk beberapa anak tidak akan bertopang pada keluarga, warga, dan sekolah. Beberapa anak juga mengagumkan perubahannya. Sekolah tidak lagi sebatas tempat belajar sama kurikulum resmi, dan juga selaku gelaran gestur pengalaman individu yang didapat dengan kurikulum adalah info yang ada dalam paragraf di atas, terkecuali....a. Globalisasi bawa implementasi pada semakin terbukanya warga tradisionil jadi warga Globalisasi menyebabkan jalinan antarmanusia mulai Globalisasi tidak menyebabkan keterkucilan manusia dalam keluarga atau Tanggung jawab pengajaran beberapa anak bertopang dalam diri mereka Sekolah tidak lagi sebatas jadi tempat belajar sama kurikulum resmi, dan juga selaku gelaran gestur pengalaman Gunung tinggi diliputi awanBerlindung langit malam hariKedengar daerah panggilRasakan remuk tulang berulang-ulangBagian puisi di atas memvisualisasikan....a. kangen yang dalam pada desa halamanb. keelokan gunung yang pucuknya terus berawanc. perkampungan yang dipayungi awan biru yang cantikd. keelokan gunung yang membubung tinggie. seolah desa halaman panggilnya16. Jalan Surabaya telah diketahui wisatawan luar negeri. Simak buku-buku tutorial berkenaan pariwisata Indonesia terbitan luar negeri, tentu nama jalan Surabaya didalamnya. Tidaklah aneh bila banyak wisman membuatnya selaku salah satunya wilayah arah rekreasi saat di berikut ada pada paragraf di atas, terkecuali....a. Jalan Surabaya adalah salah satu wilayah arah rekreasi saat di Wisatawan luar negeri sudah mengenali Jalan Jalan Surabaya tertera dalam buku petunjuk rekreasi terbitan luar Jalan Surabaya adalah wilayah arah rekreasi yang berada di Jalan Surabaya populer sampai ke luar Seorang ahli mendapatkan pekerjaan untuk berceramah di muka beberapa mahasiswa di bagian pengetahuan yang dipunyai. Dia usaha supaya khotbahnya kelak bisa struktural dan tidak terpasang pada pidato yang terbaik dipakai oleh ahli itu ialah....a. impromptub. mengingatc. naskahd. ekstemporane. langsung18. Di bawah ini adalah beberapa ciri kreasi sastra Melayu classic, terkecuali....a. anonimb. istana sentrisc. memiliki sifat pralogisd. warga sentrise. berkembang secara statis19. Pertanyaan berkenaan sastra Melayu classic berikut ini yang tidak pas ialah....a. Faktor kebahasaan dalam sastra Melayu classic sedikit digabungi oleh kosakata Seluruh sastra Melayu classic jelas sudah terikh dan Kreasi sastra Melayu classic berbentuk hasil Kreasi sastra Melayu classic dikuasai oleh sastra Sastra Melayu classic memiliki sifat Minimnya kesadaran beberapa remaja dalam menyukai lingkungan bisa disaksikan dari sikap apatis pada diri mereka. Di mana saja kita saksikan coret-coretan yang mereka catatkan di tembok-tembok pagar, dinding rumah, dinding sekolah, jembatan, papan nama, dan sisi papan petunjuk arah bis kota. Belum juga minimnya kepedulian mereka dalam membuat lingkungan bebas dari sampah. Walau sebenarnya mereka telah disarankan bahkan juga diberi penerangan, baik di sekolah atau di lingkungan di atas terhitung tipe karangan....a. persuasib. gambaranc. alasantasid. eskposisie. cerita21. Kalimat penutup pidato yang pas ialah....a. Terima kasih atas perhatian Anda, janganlah sampai lupa beberapa jasa beberapa Pada akhirnya saya tutup dengan keinginan seluruh pidato saya ini berguna untuk Saya ajak Saudara untuk mengikut tapak jejak beberapa pahlawan kita Begitu pidato saya, mudah-mudahan kita bisa mencontoh dan melanjutkan perjuangan beberapa Pada akhirnya saya menyarankan Saudara supaya lagi kenang kembali beberapa jasa beberapa Pertama kali saya tangani bedah epilepsi pada 19 Juli 1999. Saat itu saya masih mengikuti, sesaat yang mengoperasi ialah guru saya dari Jepang, Profesor yang pas untuk jawaban hasil interviu di atas ialah....a. Apa gagasan Anda seterusnya?b. Kapan Anda mulai mengoperasi penyandang epilepsi?c. Kapan Anda mulai tangani sektor bedah epilepsi?d. Bagaimana Anda mensosialisasikan bedah epilepsi?e. Bagaimana pada akhirnya Anda dapat diterima dan dianggap?23. Berikut adalah arah saat interviu, terkecuali....a. memperoleh datab. memperoleh infoc. mendapatkan suportd. memperoleh verifikasie. mendapatkan imajinasi24. Saat anak wanitanya yang namanya Nining dapat bicara sedikit-sedikit, Mbok Sutiya memakai peluang itu untuk memakai peluang itu untuk memakai sedikit pengetahuannya di bagian bahasa dan kesopanan. "Nduk, jika melalui di depan beberapa ndoro atau orangtua, kita harus membungkukkan badan. Ibu jemari tangan kanan menunjuk ke muka," ucapnya mengajar anaknya demikian.....Cuplikan narasi di atas memiliki kandungan nilai kepribadian jika....a. seorang anak harus memiliki namab. pemberian nama pada anak sesudah bisa bicarac. menurut tradisi Jawa, jika melalui di muka orang yang dituakan harus membungkukan tubuhd. anak wanita lahir harus memiliki namae. ibu jemari tangan kanan menunjuk ke muka sinyal kedewasaan25. Emas untuk IndonesiaSeluruh kemampuan dikeluarkanSemangat berapi-apiUsaha juga tidak pernah padamMenjadi seorang pahlawanSenang rasa-rasanya....Medali emas terkalung di dadaLagu Indonesia Raya juga berkumandangMenemani kibaran benderaMerah putih berjayaKupersembahkan untukmu IndonesiakuAku ingin tunjukkan di duniaIndonesia bukan negara biasaKreasi RochmawatiPuisi di atas bercerita mengenai seorang....a. gurub. dokterc. pahlawand. atlete. onspektur upacara26. Baik Tammy atau Widodo mulai mengetahui jika ke-2 sangat kaget. Mimpi semasing sudah buyar, mereka cuman dapat menangis dan selamat tinggal kemelaratan. Kehadiran Tuan Wahyono menggugah mereka dengan kalimat yang demikian datar dan dingin, hingga Widodo berasa beku saat itu intrinsik yang mennjol dalam bagian cerpen di atas ialah....a. plotb. latarc. topikd. instruksie. penokohan27. Lihat pengakuan berikut!1 Paragraf persuasif mempunyai tujuan untuk menerangkan ide penulis mengenai satu object.2 Paragraf cerita mempunyai tujuan untuk memvisualisasikan mengenai satu object.3 Paragraf alasantasi mempunyai tujuan untuk memberikan keyakinan pembaca.4 Paragraf eksposisi mempunyai tujuan untuk menggerakkan dan mengubah pembaca.5 Paragraf gambaran mempunyai tujuan untuk memvisualisasikan mengenai satu yang pas ada pada kalimat nomor....a. 1b. 2c. 3d. 4e. 528. Saat mengingati Hari Kesehatan dan Nutrisi di sekolah, pidato berkenaan "Faedah Kualitas Makanan yang Bergizi" dikatakan oleh Kepala Dinas pembuka pidato yang pas berdasar contoh di atas ialah....a. Beberapa murid yang saya sayangi, yang pas jaga makanan supaya kita terus Beberapa murid yang bahagia, dalam rencana mengingati kualitas makanan yang bergizi, kita perlu melangsungkan Beberapa anak sekolah, mari kita jaga makanan. Kita seharusnya konsumsi makanan yang bergizi supaya terus sehat dan Supaya badan kita jadi sehat, maka saya berikan pidato berkenaan faedah kualitas makanan bergizi pada ini Beberapa peserta sekaligus, pada hari yang bahagia ini, perkenalkanlah saya menerangkan ke peserta berkenaan kualitas makanan yang bergizi29. 1 Tentukan pokok-pokok yang akan ditanya.2 Melakukan interviu dengan pembicara.3 Membuat daftar interviu.4 Membuat laporan interviu.5 Tuliskan hasil yang pas dalam melakukan interviu ialah....a. 1, 2, 3, 4, dan 5b. 1, 3, 2, 5, dan 4c. 1, 3, 4, 2, dan 5d. 1, 5, 4, 3, dan 2e. 3, 1, 2, 4, dan 530. Lihat tingkatan jalur berikut!1 Penuntasan2 antiklimaks3 klimaks4 pengenalan5 perselisihanPosisi step jalur dalam cerpen yang pas ialah....a. 1, 2, 3, 4, dan 5b. 2, 3, 4, 5, dan 1c. 3, 4, 2, 5, dan 1d. 4, 5, 3, 2, dan 1e. 5, 3, 2, 4, dan 1B. Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 1031. Karangan yang mempunyai tujuan menerangkan satu permasalahan secara dalam hingga pembaca mendapatkan pemahaman yang pasti disebutkan....32. Tehnik yang dipakai dalam membaca tabel atau diagram ialah....33. Daftar rangkuman bukti atau info berbentuk nama atau bilangan yang diatur urut ke bawah dengan garis pemisah hingga gampang dibaca disebutkan....34. Kreasi sastra lama umumnya memiliki sifat pralogis. Pralogis berarti....35. Kampanye tercatat adalah salah satunya betuk paragraf....36. Sistem pidato dengan implementasi naskah tapi cuman berbentuk catatan garis besarnya disebutkan....37. Berdesik-desik daun buluhDibuai angin dengan sayangAyam berkokok sayap suaraBaris ke-3 puisi di atas memiliki kandungan citraan...38. Elemen di luar narasi yang membuat satu kreasi disebutkan....39. Orang yang pintar menyampaikan pidato disebutkan....40. Paragraf yang berisi anjuran atau ajakan ke seseorang untuk lakukan suatu hal seperti diinginkan penulisnya disebutkan....41. Sebut beberapa ciri sastra Melayu classic!42. Terangkan beberapa bagian rangka pidato!43. Apa saja sistem yang bisa dipakai dalam menyampaikan pidato?44. Satu beberapa unsur intrinsik cerpen!45. Bikinlah satu paragraf persuasif! SoalEssay Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Kurikulum 2013. Oleh Diposting pada 04/02/2021. Indonesia kelas 11 ini merupakan lanjutan 20 contoh soal uts bIndonesia kelas xi sebelumnya soal mid nomor 1-10. CHOOSE A B C OR D FOR THE. Untuk mengunduh File Gunakan tombol download dibawah ini.
Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Wajib ~ Part-2 Melanjutkan tulisan Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Wajib bagian pertama soal nomor 1-10, essay bagian kedua berisikan materi tentang contoh soal essay b. Indonesia kelas 10 semester dua K13 dengan kunci jawabannya, dimulai dari soal nomor Jelaskan berbagai metode yang dapat digunakan dalam kegiatan debat!Jawaban ada beberapa metode yang dapat diterapkan dalam debat, yaitu sebagai Metode logika dapat digunakan jika diperlukan pemahaman dan keterampilan di dalam menggunakan ilmu Metode dialektika dapat digunakan jika diperlukan pemahaman dan keterampilan di dalam bertanya. Kegiatan debat dilakukan dengan menentukan penanya dan penjawab Apa yang dimaksud dengan debat? Jelaskan menggunakan bahasamu sendiri!Jawaban debat merupakan kegiatan adu argumentasi dalam mendiskusikan dan memutuskan masalah atau perbedaan, yang dilakukan dua pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun Jelaskan perbedaan antar debat antartim dan debat Lincoln-Douglas!Jawabana. Debat antartim merupakan salah satu bentuk perdebatan yang banyak digunakan. Pada paruh waktu pertama perdebatan, setiap tim memiliki dua segmen untuk menyajikan argumen bagi pihak mereka. Di babak kedua perdebatan, setiap tim memiliki dua segmen untuk membantah argumen dari pihak lawannya dari babak pertama Perdebatan Lincoln-Douglas merupakan jenis perdebatan yang dibentuk untuk memungkinkan satu pihak menyajikan argumen mereka. Kemudian, tim lain memeriksa silang argumen tersebut. Tim kedua menyajikan argumen mereka dan tim pertama yang akan memeriksa silang argumen tersebut. Akhirnya, setiap tim diberi kesempatan untuk saling memberikan sanggahan Jelaskan tentang peraturan dalam debat parlemen!Jawaban debat parlementer bukanlah debat kusir atau adu argumen tanpa peraturan, sepeti yagn umum dikenal di Indonesia. Dalam sistem debat parlemen, setiap tim akan dterdiri atas beberapa pembicara dua pada British, dan tiga pada Asian dan Australasian. Masing-masing tim akan berada di sisi yang berlawanan Affirmative/Government dan Negative/Opposition dengan stance-nya masin-masing terhadeap suatu topik yang dikenal dengan sebutan motion yang berarti pergerakan, karena pada sistem debat parlementer, topik yang dibahas selalu berupa suatu perubahan yang akan diterapkan di dunia global, terutama negara-negara demokratis.15. Bagaimana cara berdebat dengan benar? Jelaskan menggunakan bahasamu sendiri!Jawaban cara debat yang baik atau benar harus dilandasi dengan aturan yang berlaku. Misalnya, tidak ada penghinaan. Menyampaikan kritik dengan pedas adalah sah, tetapi jika sampai menghina pihak lawan personally, itu tentu tidak dibenarkan. Untuk itu, dalam kegiatan debat sangat diperlukan seorang moderator yang bisa bertindak atau menengahi acara debat tersebut, sehingga dapat mencegah hal-hal buruk atau negatif yang terjadi dalam Sebutkan berbagai alasan yang mendorong seseorang/sekelompok orang untuk melakukan debat!Jawaban ada berbagai alasan yang mendorong orang untuk berdebat, antara lain sebagai Meyakinkan orang lain bahwa opini dia lebih baikb. Mendengarkan opini orang lain terhadap suatu Menemukan solusi yang terbaik untuk suatu masalah17. Sebutkan hal-hal yang harus dilakukan dalam menganalisis isi debat!Jawabana. Menuliskan 5W + 1H yang dibicarakanb. Menentukan topik pembicaraan dalam debatc. Menentukan tema debatd. Menyimpulkan isi debat dengan alasan logis18. Sebutkan cara-cara untuk menangkap dan menafsirkan topik dalam suatu debat!Jawabana. Kuasailah topik yang akan diperdebatkanb. Carilah sumber-sumber yang akurat untuk mempermudah penafsiranc. Kupaslah topik tersebut secara mendalamd. Tangkaplah penafsiran topik pembicaraan debat dengan cara memahami konsep inti yang Sebutkan kaidah-kaidah yang harus diperhatikan untuk menyampaikan gagasan dalam debat!Jawabana. Sampaikanlah gagasan dengan jelas dan dengan argumen yang masuk akal!b. Gunakan bahasa yang baik dan benarc. Sesuaikan gagasan dengan topik yang diperdebatkand. Gunakan lafal, suara, dan intonasi yang jelas20. Sebutkan berbagai hal yang dapat dilakukan untuk membuat kesimpulan pada akhir acara debat!Jawabana. Kumpulkan semua hasil debatb. Simpulkan dengan bahasa yang singkat, padat, dan jelasc. Kesimpulan harus mewakili seluruh rangkaian Gunakan bahasa yang baik dan benare. Buatlah kalimat-kalimat yang bersifat persuasif.
SoalEssay Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Tentang Debat - Please note. Progressive delivery is highly recommended for your order. This additional service allows tracking the writing process of big orders as the paper will be sent to you for approval in parts/drafts* before the final deadline.
- Berikut merupakan contoh soal dan kunci jawaban PAT Bahasa Inggris Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka. Contoh soal dan kunci jawaban PAT Bahasa Inggris Kelas 10 dapat dijadikan referensi bagi siswa maupun guru guna mepersiapkan ujian. Dengan mempelajari contoh soal dan kunci jawaban PAT Bahasa Inggris Kelas 10 ini, diharapkan siswa akan lebih siap dalam menghadapi ujian mendatang. Demikian pula dengan guru, contoh soal dan kunci jawaban PAT Bahasa Inggris Kelas 10 ini dapat dijadikan referensi untuk memperkasa soal ujian. Soal-soal ini membahas berbagai topik, mulai dari kegiatan sehari-hari hingga kosakata baru terkait dengan kegiatan tersebut, serta latihan membaca, menulis, dan mendengar. Lebih lanjut berikut merupakan contoh soal dan kunci jawaban PAT Bahasa Inggris Kelas 10 Semester 2. Baca Juga Diskon 30%! Oppo Reno7 5G Lebih Murah Bulan Ini, Cek Update Harga Terbaru Juni 2023 Kendari SAR Team Found 3 More Victims KENDARI, Southeast Sulawesi, on Thursday a search and rescue team found three more victims from a ship that sank in Banda Sea, who had been missing since the incident occurred on Friday last week. They were Aris Triono, the captain of Amami cargo Ship, Takub, a crewman, and Suharto, a passenger. They were found on Thursday floating in waters close to Menui Island, Central Sulawesi Province. The Province is adjacent to South East Sulawesi Province, within those territories lies the Banda Sea. Two other victims were earlier saved by SAR team in the Banda Sea on Saturday last week only a day after the ship sank due to the bad weather. The SAR team is still searching for 10 crew members and a passenger still missing from the incident, said Rocky Asikin. the head of Kendari SAR Team. Soal 1. The communicative purpose of the text is ______ a. To retell past experience; b. To describe a particular thing; c. To explain about SAR team's work; d. To persuade readers to help victims; e. To inform readers about an important event; Kunci jawaban e. To inform readers about an important event Soalbahasa indonesia sma kelas x semester 2 kurikulum 2013 dalam bentuk pilihan ganda, berisikan materi yang sama dengan soal essay b.indonesia bagian pertama, yaitu tentang teks. Gue punya dua contoh soal pat semester 2 bahasa indonesia kelas 10 dan pembahasannya yang bisa elo pelajari. Latihan Soal PTS Bhs Indonesia Kelas 10 Semester 2 dan Jawaban. Kali ini Admin akan memberikan soal dan Kunci Jawaban UTS/PTS Bahasa Indonesia khususnya kelas X Tingkat SMA/MA semester Genap Kurikulum 2013 untuk bisa kamu pelajari untuk menghadapi ujian nanti. Sebab biasanya kisi-kisi Bahasa Indonesia kelas 10 semester 2 yang akan diujikan tidak jauh berbeda dengan soal tahun sebelumnya. [ads id="ads2"] PTS ataupun UAS ialah sebutan yang mempunyai tujuan serta fungsi yang sama. Dalam penerapan UTS Semester 2 ataupun PTS Semester Genap Kelas 10 Kurikulum 2013 ini ada 2 fariasi soal, bergantung guru tiap-tiap mata pelajaran, ada soal pilihan ganda saja, essay saja ataupun campuran pilihan ganda serta essay. Sehingga, apabila sehabis download menjumpati bentuk soal yang berbeda dengan di sekolahmu, harap maklum. Untuk membantu adik-adik kelas 10 SMA/MA ini aku akan memberikan latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas X Semester genap Kurikulum 2013 yang berisi prediksi Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Kurikulum 2013 lengkap dengan link Unduh. Soal yang bakal di share ataupun yang dibagikan ini merupakan kumpulan soal hasil dari ringkasan materi sepanjang awal semester genap sampai setengah semester yang dikelompokkan bersumber pada KI serta KD masing-masing mata pelajaran. Contoh Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 10 yang kami bagikan terdiri dari soal pilihan ganda, soal essai serta soal uraian yang masing– masing sudah dilengkapi dengan kunci jawaban/pembahasan serta kisi– kisi soal Bahasa Indonesia. Di bawah ini contoh soal pilihan ganda UTS PTS Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Genap K13 tahun 2021/2022. Untuk link unduh word soal secara utuh kami letakkan di bagian bawah artikel beritahukan kepada kami jika soal tersebut tidak ada kunci jawabannya atau jawabannya salah, maka kami akan dengan cepat mengubahnya kembali. Soal ini sudah kami susun secara rapih, jadi untuk Bapak/Ibu guru semua tinggal merubah kop sekolahnya saja. SOAL UTS/PTS KELAS X SMA/MA SEMESTER GENAP KURIKULUM 2013 Soal PTS Tahun 2022 Bahasa Indonesia Soal PTS Tahun 2021 Bahasa Indonesia [ads id="ads1"] KISI-KISI SOAL UTS/PTS KELAS X SMA/MA SEMESTER GENAP KURIKULUM 2013 Kisi-Kisi Soal PTS Kelas 10 Bahasa Indonesia LENGKAP PERANGKAT PEMBELAJARAN SMA/MA KELAS 10 KURIKULUM 2013 Administrasi Guru Bahasa Indonesia Ikuti terus Blog ilmuguru, jika Anda ingin tetap mendapatkan informasi terbaru tentang dunia pendidikan di negara ini, dan Jika Anda memiliki pertanyaan terkait dengan informasi di atas, jangan ragu untuk mengirimkan Komentar / E-mail kepada kami di ilmuguru97 atau anda juga bisa mengirimkan ke FansPage Facebook Kami. Semoga sebaran informasi ini bisa membantu anda semua, terima kasih. SoalPAT UKK Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 - Halo sahabat Media Edukasi, kali ini admin akan membagikan informasi terkait dengan download Soal PAT/UKK Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/SMK/MA Pilihan Ganda + Essay dan kunci jawaban Semester 2 (Genap) Kurikulum 2013 (K13) revisi terbaru. - Berikut ini adalah contoh soal ulangan akhir Semester UAS Bahasa Indonesia untuk kelas 10 Semester 2 tahun 2022 dan kunci jawaban Dalam pembahasan kali ini terdapa sejumlah soal pilihan ganda dan essay. Soal Pilihan Ganda 1. Seorang ulama yang mengajarkan Widhatul Wujud adalah....a. Syekh Siti Jenarb. Sunan Ngudungc. Sunan Panggungd. Sunan Tembayate. Sunan BonangJawaban a 2. Hamka merupakan tokoh yang memperkenalkan teori....a. Mekahb. Persiac. Gujaratd. Cinae. IndiaJawaban a 3. Kitab klasik yang dipelajari di pesantren disebut juga.... a. kitab kuningb. kitab gundulc. kitab kunod. serat menake. hikayat Amir HamzahJawaban a 4. Seni menulis huruf Arab yang indah disebut....a. kaligrafib. kartografic. karikaturd. koreografie. historiografiJawaban a 5. Lembaga pendidikan yang berkembang pada masa Islam adalah....a. pasramanb. pesantrenc. madrasahd. pawestrene. sekolahJawaban b Baca juga Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 10 Semester 2 2022 dan Kunci Jawaban Pilihan Ganda dan Essay 6. Para pedagang Islam pada abad ke-7 M pernah singgah di Zabag, Sabay, atau Sribusa untuk sebutan kerajaan....a. Malakab. Samudera Pasaic. Melayud. Sriwijayae. Majapahit Jawaban d 7. Menurut Djajadiningrat, Islam di Indonesia berasal dari....a. Arabb. Mekahc. Gujaratd. Persiae. TurkiJawaban d 8. Dalam belajar bahasa Arab ada istilah jeer, pees, dan jabar merupakan pengaruh....a. Indiab. Gujaratc. Arabd. Persiae. TurkiJawaban d 9. Seorang wali dan juga pendiiri Kerajaan Banten dan Cirebon adalah....a. Sunan Ampelb. Sunan Bonangc. Sunan Kalijagad. Sunan Gunung Jatie. Sunan KudusJawaban d
\n \n\n\nsoal essay bahasa indonesia kelas 10 semester 2
Diartikel ini kami akan membagikan Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Tentang Puisi Dan Jawabannya , Ada 40 soal yang kami berikan dalam bentuk soal pilihan ganda dan soal essay.Soal soal ini bisa menjadi evaluasi untuk mata pelajaran ini. Dan bisa juga menjadi acuan guru guru dalam membuat soal.
Soal PTS Genap Bhs Indonesia Kelas 10 Tahun 2022. Kali ini Admin akan memberikan Latihan soal dan Kunci Jawaban UTS Bahasa Indonesia khususnya kelas X Tingkat SMA/MA semester 2 Kurikulum 2013 Tahun 2022 untuk bisa kamu pelajari untuk menghadapi ujian nanti. Sebab biasanya kisi-kisi Bahasa Indonesia kelas 10 semester 2 yang akan diujikan tidak jauh berbeda dengan soal tahun sebelumnya. [ads id="ads2"] PTS ataupun UAS ialah sebutan yang mempunyai tujuan serta fungsi yang sama. Dalam penerapan UTS Semester 2 ataupun PTS Semester Genap Kelas 10 Kurikulum 2013 ini ada 2 fariasi soal, bergantung guru tiap-tiap mata pelajaran, ada soal pilihan ganda saja, essay saja ataupun campuran pilihan ganda serta essay. Sehingga, apabila sehabis download menjumpati bentuk soal yang berbeda dengan di sekolahmu, harap maklum. Untuk membantu adik-adik kelas 10 SMA/MA ini aku akan memberikan latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas X Semester genap Kurikulum 2013 yang berisi prediksi Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Kurikulum 2013 lengkap dengan link Unduh. Soal yang bakal di share ataupun yang dibagikan ini merupakan kumpulan soal hasil dari ringkasan materi sepanjang awal semester genap sampai setengah semester yang dikelompokkan bersumber pada KI serta KD masing-masing mata pelajaran. Contoh Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 10 yang kami bagikan terdiri dari soal pilihan ganda, soal essai serta soal uraian yang masing– masing sudah dilengkapi dengan kunci jawaban/pembahasan serta kisi– kisi soal Bahasa Indonesia. Di bawah ini contoh soal pilihan ganda UTS PTS Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Genap K13 tahun 2021/2022. Untuk link unduh word soal secara utuh kami letakkan di bagian bawah artikel beritahukan kepada kami jika soal tersebut tidak ada kunci jawabannya atau jawabannya salah, maka kami akan dengan cepat mengubahnya kembali. Soal ini sudah kami susun secara rapih, jadi untuk Bapak/Ibu guru semua tinggal merubah kop sekolahnya saja. SOAL UTS/PTS KELAS X SMA/MA SEMESTER GENAP KURIKULUM 2013 Soal PTS Tahun 2022 Bahasa Indonesia Soal PTS Tahun 2021 Bahasa Indonesia [ads id="ads1"] KISI-KISI SOAL UTS/PTS KELAS X SMA/MA SEMESTER GENAP KURIKULUM 2013 Kisi-Kisi Soal PTS Bahasa Indonesia Ikuti terus Blog ilmuguru, jika Anda ingin tetap mendapatkan informasi terbaru tentang dunia pendidikan di negara ini, dan Jika Anda memiliki pertanyaan terkait dengan informasi di atas, jangan ragu untuk mengirimkan Komentar / E-mail kepada kami di ilmuguru97 atau anda juga bisa mengirimkan ke FansPage Facebook Kami. Semoga sebaran informasi ini bisa membantu anda semua, terima kasih.
UEF07h.
  • l0e1o4v46i.pages.dev/736
  • l0e1o4v46i.pages.dev/783
  • l0e1o4v46i.pages.dev/83
  • l0e1o4v46i.pages.dev/936
  • l0e1o4v46i.pages.dev/786
  • l0e1o4v46i.pages.dev/342
  • l0e1o4v46i.pages.dev/488
  • l0e1o4v46i.pages.dev/871
  • l0e1o4v46i.pages.dev/622
  • l0e1o4v46i.pages.dev/299
  • l0e1o4v46i.pages.dev/909
  • l0e1o4v46i.pages.dev/93
  • l0e1o4v46i.pages.dev/350
  • l0e1o4v46i.pages.dev/557
  • l0e1o4v46i.pages.dev/464

    • soal essay bahasa indonesia kelas 10 semester 2